Николай Александрович Зайцев (род. 1939) – преподаватель русского языка как иностранного, автор уникальной методики обучения чтению и создатель знаменитых «Кубиков Зайцева»

• В основе обучения чтению лежит «складовый» принцип. Склад – это пара из согласной с гласной, или из согласной с твердым или мягким знаком, или же одна буква. Например: М-МА-МО-МУ-МЫ-МЭ.
• Склады малыш видит не в книге, не на карточках, а на привычных для его глаз кубиках, которые отличаются по цвету, размеру и звучанию (их наполняют разным содержимым — деревянными палочками, металлическими крышечками, колокольчиками). При обращении к ним у ребенка включаются различные каналы восприятия (зрительный, слуховой, тактильный), что помогает именно почувствовать, а не понять разницу между гласными и согласными, звонкими и глухими, твердыми и мягкими (например: глухие согласные представлены коричневым цветом и глухо стучащими кубиками; звонкие – синим цветом и гремящими кубиками).
• К кубикам прилагаются таблицы со складами. Их вешают на стену. Процесс обучения начинается в того, что склады «пропеваются» в определенной последовательности. Затем малыш учится «писать» слова с помощью кубиков (именно «писать», а не читать, так как навык чтения придет сам собой).
• Методика Зайцева оказалась применима и к другим предметам. Николай Александрович создал также пособия для обучения математике, английскому и др.

Для кого?
Для детишек от двух лет. Впрочем, изучать склады на кубиках можно хоть с рождения.

Слабые стороны:

• Учиться читать по кубикам Зайцева интереснее и веселее в группе, поэтому кубики хорошо приживаются в детских садах. Играть в кубики в одиночку сможет не каждый малыш, поэтому эффект от занятий будет уже не тот.
• Методика Зайцева не дает представления о том, как одна буква сливается с другой. После обучения чтению «по Зайцеву» детям сложно разобраться в составе слова, они обречены на «переучивание» в школе, когда там начинают проходить фонематический разбор слова.